domingo, 28 de agosto de 2011

WELCOME PROMOCION 2011

ESTE SERÀ NUESTRO BLOG DE TRABAJO..., un espacio para compartir experiencias, foros y 
tareas

LES INVITO  a compartir sus experiencias.
En primer lugar inscrìbanse en el blog (debe tener o crear correo gmail), si es posible, con una foto que los identifique.
La primer pregunta para iniciar nuestro trabajo es la siguiente:

¿cuàl ha sido su experiencia previa con los recursos TIC's para el aprendizaje? puede contestar desde su experiencia como alumno o como docente, y puede ser una experiencia positiva o negativa.
TIENEN HASTA EL 12 DE SEPTIEMBRE PARA CUMPLIR ESTA PRIMERA ACTIVIDAD

15 comentarios:

  1. Fué hasta la universidad, como estudiante, cuando tuve contacto con las tic´s puesto que eran elementos que los profesores usaban para dictar alguna clase y que ellos tambien requerian que nosotros usaramos.Ya como docente, he tradado de usarlas en la medida de lo posible puesto que su uso en el aula o algun otro lugar destinado, debe ser planificado con anticipación, lo cual es en ocasiones complejo.

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  2. Mi experiencia como alumna en el colegio fue buena utilizábamos el retroproyector, haciendo mapas conceptuales y como apoyo para disertación. Después, en la universidad, teníamos un laboratorio de computación en el cual uno llegaba y la profesora entregaba un listado de páginas webs. Estas páginas webs contenían ejercitación del contenido enseñado. Como profesora el uso de las TIC’s ha sido maravilloso ya que a través de videos,data, radio, CDRoom puedo atraer a mis alumnos a un aprendizaje significativo, motivándolos a aprender un segundo idioma. Crystal Coleman

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  3. En mi opinion, esto es chistoso, pero más que nada, muestra la situacion acutal en muchas salas de clases. Los profesores luchan por mantener a los alumnos interesados debido al uso minimo de recursos. Pero lo que veo en el imagen es una profesora que no tiene mucha conocmiento de otros tipos de tecnología y por eso se puso una marca que parece a una tele.. Ya sabemos que la tecnologia avance a un ritmo casi exponencial, pero varios profesores crecian con otros tipos de recursos en la sala como la pizarra, retroproyectores, libros y video (como yo) y por eso es un desafio para los que crecian con la tecnologia basica a ampliar el uso de nueva tecnologia en clase como profesor. Y ese es la razon porque tenemos que seguir aprendiando y estar actualizados con la nueva tecnología.

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  4. Mi experiencia personal con la tecnología ha sido un aprendizaje paulatino, desde la universidad donde usábamos los famosos diskettes, luego llego internet y tuve que aprender a usarlo haciendo mi primer correo electrónico en 3er año de universidad. Mis clases eran lo mas didácticas posibles dentro de lo que se podía en esa época, las famosas transparencia eran ultra moderno y cuando a los gráficos se les podía aplicar color era lo máximo. Hoy en día como profesora para mí es un aprendizaje diario porque a los alumnos que yo enseño son expertos en tecnología por lo que debo aprender obligatoriamente por varias razones, uno para hacer las clases más interactivas e interesantes y lo otro que debo aprender para no pasar vergüenzas y demostrar lo pasada de moda que estoy. Creo que saber utilizar las TIC´s de una manera efectiva ayuda a un funcionamiento eficaz y dinámico dentro del aula sobre todo en la enseñanza del Ingles como lengua extrajera.Nicole Boye

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  5. Mi pregrado fue durante los 90s, por lo que mi experiencia con las TICs como alumna fue limitada, los computadores eran mas bien procesadores de texto, usábamos enciclopedias y diccionarios en CD ROM y en relación con internet, comenzó a ser un poco más masivo cuando yo estaba en 3er o 4º año, el problema es que no había muchos lugares donde conectarse, y la mayoría de las conexiones eran lentísimas...ufff, me siento como si hubiera vivido en la prehistoria! Como profesora, la situación ha ido cambiando rápidamente, cada año aparecen nuevas posibilidades y recursos que voy tratando de integrar, dentro de las posibilidades técnicas y de tiempo que no son siempre las más favorables. Considero muy importante el mantenerse actualizados e ir utilizando los recursos que tengamos disponibles para poder motivar e interesar a nuestros alumnos a aprender una segunda lengua.

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  6. Mi experiencia personal con los TICs comienza en Estados Unidos, el año 2001. Me llamaba harto la atención, porque venía de un colegio en la ciudad de Puerto Williams donde computadores e internet era algo que no se veía mucho y llegar a salas donde todas tenían proyectores; en clases de matemática proyectaban las calculadoras en las pizarras y hacíamos todos los ejercicios así, en ESOL, Literatura, Historia y todos los ramos era lo mismo con cada una de las necesidades de los profesores.
    Mi otra gran experiencia con los TICs fue en la universidad, donde las clases se hacían, la gran mayoría, a través de presentaciones Power Point y Word. Y de esta forma aprendí a hacerlo yo también.
    Hoy, ya trabajando y a cargo de niños entre 3 y 7 años, he aprendido a usar la tecnología para ellos. Por suerte en los libros que usan en el colegio, cada uno viene con un DVD interactivo que se usan en las unidades, con cuentos, canciones y flashcards. Es posible usar el proyector en las salas de clases, solo hay que pedirlo en biblioteca con un dia de anticipación y listo.
    Personalmente, me sirvió usar los TICs cuando era estudiante, tanto en el colegio como en pregrado, ya que ahora como profesora puedo usar técnicas que llamen la atención a mis alumnos, llevando la tecnología a la sala de clases y entregarles nuevas formas de ver un mismo tema.
    Creo que los TICs tienen más cosas positivas que negativas, de todas formas hay que estar muy pendientes como profesores para que los alumnos tengan un respaldo y la tecnología sea usada responsablemente.

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  7. Mi experiencia con las Tics ha sido desafiante.
    En el colegio, fui una de las últimas de mi curso en tener computador y me costó mucho acostumbrarme, ya que me sentía en desventaja en comparación a mis compañeras y por ende, poco motivada. La verdad es que no me llamaba mucho la atención.
    Desde principios de este año me encuentro trabajando en un colegio que se ha estado actualizando en las nuevas maneras de enseñar. Hace un par de meses las salas de clases del establecimiento fueron equipadas con computadores Mac y Smartboard. Los docentes hemos tenido que capacitarnos en diversos programas y nos exigen que los utilicemos.
    Al utilizar la tecnología en la sala de clases, me he dado cuenta que los niños tienen mucho interés, lo que permite que aprendan rápidamente lo que se pretende enseñar.
    Todo esto ha llevado a cambiar un poco mi visión respecto a la utilización de las tecnologías. Hoy considero que es un deber de los profesores utilizar la tecnología ya que forma parte de la realidad e intereses de los niños de hoy.

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  8. Mi experiencia con las tecnologías de información y comunicación parte en el colegio cuando iba a la casa de una compañera que tenía internet en su casa, yo tenia computador pero sin conexión a internet y era una lata hacer los trabajos de investigación porque había que conseguirse libros y enciclopedias, me acuerdo que tenia la enciclopedia Encarta instalada en mi computador y me servía mucho para hacer las tareas. Luego ya tuve internet en mi casa y todo era mas rápido, pero en la universidad, cuando ya había que hacer presentaciones para todas las clases ya comencé a usar mucho mas todas las aplicaciones que ofrecen los computadores. Tuve una experiencia en un colegio en el hice práctica donde tenían pizarras inteligentes y la profesora mentora me dejó hacer una clase usándola y era lejos lo mas didáctico y entretenido con lo que hice clases. Ojalá todos los colegios tuvieran acceso a estas tecnologías porque nadie mas que los alumnos se beneficiarían.

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  9. Mi experiencia con el uso de las Tics ha sido desde la universidad, desde su importancia en general, hasta el uso de ellas para el beneficio de los estudiantes y de los profesores. Muchas son la herramientas tecnologicas que tenemos a nuestro alrededor, aun asi no solo es la cantidad lo que importa, sino también es saberlas utilizar y provocar un cambio en el aula y en la mentalidad de todos los usuarios en beneficio del desarrollo de diversas habilidades y el logro de aprendizajes. Creo que es una tarea inmensa la de todos los involucrados, el saber utilizar cada herramienta que se nos presenta, prepararse cada dia y enfrentar esta nueva era digital desde un plano cercano, sin miedo a los cambios y con la mentalidad abierta a los nuevos desafios que éstas nos presentan.Cada vez se me presentan mas herramientas, y con estas las oportunidades de aprender y de utilizarlas correctamente, ese es mi nuevo desafío.

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  10. Mi experiencia con las Tics creo que no es muy variada. En el colegio y universidad siempre se hacía uso de las mismas herramientas como las ppt, el proyector y el computador para buscar información. Como profesora, siempre tengo en mente usar estas herramientas, pero por falta de organización siempre termino usando lo mismo: la radio, presentaciones de ppt, y en algunas oportunidades el computador con acceso a internet para ver videos en youtube o para mandar y recibir trabajos. LA verdad es que me gustaría poder usar más TIcs para variar la forma de trabajar en la clase y para mantener moptivados a mis niños, pero siempre termino usando lo mismo.

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  11. no tengo mucha experiencia con los Tics, ya que en la universidad lo máximo era el internet y hacer powerpoint y grabarlo en diskett.
    y en la experiencia laboral, nunca me ha tocado tener estas nuevas tecnogías para hacer más didácticas las clases.
    Por esa razón me gustará aprender y conocer los distintos tics que hay, para así poderlo implementar y variar el trabajo en aula

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  12. Debo reconocer que actualmente, las TICs son mi todo, ya que estoy trabajando con niños desde 2 a 6 años, desde nivel Medio Menor hasta Kinder. Por lo tanto, el uso de recursos tecnológicos tales como la radio (CDs), computador (programas para aprender inglés, videos, entre otros), internet para descargar canciones, videos y juegos, se ha transformado en mi forma de hacer las clases, ya que los niños se sienten muy atraídos a éste tipo de material, y me ha resultado muy efectivo el uso de dichos recursos. Sin embargo, siento que la efectividad de recursos no tecnológicos como posters, flashcards no es menor, ya que al ser coloridos también llaman mucho la atención de los niños. Debo mencionar además, que existe una infinidad de recursos tecnológicos en la web, así que cada día se puede presentar algo distinto a los niños.

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  13. Al igual que la mayoría de mis compañeros mi experiencia con las tic´s surgió en la universidad, donde algunos profesores hacían un gran esfuerzo para utilizar algunos recursos tecnológicos para incentivar en nosotros el uso de la gran variedad de herramientas existentes, sin embargo lamentablemente, esto a mi parecer no fue suficiente ya que humildemente creo tener un bajo conocimiento en esta área. Mi punto de vista al respecto es que como profesores tenemos el deber de actualizarnos y estar siempre en la búsqueda de nuevos conocimientos para entregar a nuestros alumnos una educación de calidad y acorde a sus necesidades, es una pena que la utilización de estos recursos este ligado a la cantidad de recursos de cada establecimiento ya que dificulta la labor docente.

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  14. Mi experiencia con las TICs ha sido en general positiva. En el área de mi profesión como traductor es esencial estar capacitado con las herramientas tecnológicas más modernas, con el fin de mantenerme vigente ante la competitividad internacional. Como docente, las TICs han sido fundamentales para lograr sintonía con el estudiante actual promedio, que se viene desenvolviendo desde niño en un mundo tecnificado, digital y de fácil acceso, en el cual la comunicación y la resolución de problemas se realizan a una velocidad cada vez mayor. Los estudiantes obtienen y procesan una enorme cantidad de información que está disponible en todo momento y al instante. Como docente he notado que los estudiantes se adaptan con gran facilidad, al uso de la tecnología, y más aún, exigen su aplicación en la sala de clases.

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  15. la tecnologia nunca ha sido mi fuerte, en el colegio y en la universidad lo mas moderno era el computador y el retroproyector, como profesora me he apoyado principalmente en el uso del data y el powerpoint, perdon por la demora, pero estaba sin internet y no tenia idea como entrar al blog...no les digo que la tecnologia y yo no somos compatibles !!!!

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